Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів. Як свідчить практика для більшості учнів інтернет у навчанні - це поверхневе ковзання по змісту знайдених матеріалів, плагіат та пошук розваг. Проте , на мою думку, правильно організована робота з інтернет-ресурсами безумовно сприятиме ефективному пошуку корисних відомостей, які будуть необхідні учням для роботи з проектом.
Досить цікавим є завдання з оцінки веб-ресурсів, проте виникиає питання щодо доцільності такої детальної інструкції, адже кількість критеріїв просто лякає...
Безумовно потрібно звертати увагу на непорушення авторського права і вчити цьому учнів. Проте сучасний Інтернет виглядає сьогодні як "справжнє звалище" і говорити про авторське право навіть трохи смішно.
Немає коментарів:
Дописати коментар